Con este informe, la Fundación Europea Sociedad y Educación, en
colaboración con la Fundación Botín, ha pretendido realizar una
aportación constructiva y novedosa al debate sobre la educación en
España, por medio del análisis del papel del profesorado, que es
considerado unánimemente una piedra angular de la calidad del sistema
educativo. Se analizan en el informe las percepciones y valoraciones de
los españoles acerca de los maestros y profesores de Enseñanza
Secundaria, que reflejan el apoyo y la confianza de la sociedad a la
gran tarea de la educación del país y al esfuerzo de sus
profesionales. El trabajo se presenta en dos documentos: el Informe propiamente dicho (versión completa) y un resumen titulado Hallazgos principales.
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