viernes, 13 de noviembre de 2015

Convocatoria Curso de Técnico de Formación de Recursos Humanos




En Divulgación Dinámica abordamos el Empleo y los Recursos Humanos desde un enfoque microeconómico, incidiendo en el conocimiento y la formación de los distintos agentes de intervención. Trabajadores, empleados y desempleados, son quienes contribuyen a que se logren resultados generales satisfactorios, por ello son el epicentro de nuestra formación.

En nuestro Campus de Empleo y RRHH podrás encontrar multitud de herramientas, publicaciones sobre el sector, e infinidad de recursos elaborados específicamente para esta disciplina. En Divulgación Dinámica somos pioneros en la formación de profesionales en esta área de intervención: utilizamos eficaces estrategias de enseñanza, orientación y dinamización para que la formación de nuestros alumnos sea lo más completa posible.
 
TEMARIO DEL CURSO
 
1. LA FORMACIÓN DESDE LOS RECURSOS HUMANOS
1.1 Importancia de la formación en las empresas.
1.2 Funciones de la unidad de formación.
1.3 Características de la formación en la empresa.
1.4 Tareas de diseño.
1.5 Educación permanente.
2. COMO DISEÑAR Y DESARROLLAR ACTIVIDADES DE FORMACIÓN
2.1 Didáctica, enseñanza, currículo y formación
2.2 Conceptualización y caracterización del currículo
2.3 Los enfoques, los tipos y los elementos del currículo
2.4 El diseño, el desarrollo y la evaluación del currículo
2.5 Objetivos
2.6 Contenidos
2.7 Metodología y actividades
2.8 Los recursos didácticos
2.9 El tiempo y su organización
2.10 El espacio y los agrupamientos
3. GESTIÓN DE GRUPOS CLASE. DINÁMICA DE GRUPOS
3.1 Formación profesional, desarrollo de la competencia y aprendizaje en grupo
3.2 El aula como grupo
3.3 La comunicación en el aula
3.4 Principios para seleccionar las técnicas de dinámica de grupos
3.5 Técnicas de dinámica de grupos para el desarrollo de la competencia profesional
4. EL E-LEARNING. CONTENIDOS DIGITALES EN E-LEARNING
4.1 Introducción al E-Learning
4.2 Conceptos básicos del E-Learning
4.3 Procesos de aprendizaje en E-Learning
4.4 Las plataformas de teleformación. Soporte de la formación on-line
4.5 Introducción a los contenidos digitales de teleformación
4.6 Estandarización de los objetos de aprendizaje para E-Learning
5. PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES
5.1 Marco normativo que regula las prácticas profesionales
5.2 Funciones del profesor-tutor del centro
5.3 Funciones del tutor en la empresa
5.4 La planificación de las prácticas profesionales
5.5 La evaluación y el seguimiento de las prácticas profesionales
5.6 La evaluación del programa de prácticas
6. LA EVALUACIÓN Y LA COMPETENCIA PROFESIONAL
6.1 Enfoque integral de la evaluación
6.2 Enfoque de evaluación de la formación, enseñanza y currículo
6.3 Evaluación de las necesidades de formación
6.4 Evaluación del proceso de formación
6.5 Evaluación de los resultados de la formación
6.6 Evaluación del impacto de la formación



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