miércoles, 23 de agosto de 2017

Red de Repositorios Latinoamericanos

Hoy presentamos en Entreagentes un interesante recurso digital. Se trata de la Red de Repositorios Latinoamericanos. Este portal tiene como objetivo proporcionar una herramienta de fácil acceso a las publicaciones electrónicas publicadas en texto completo en diferentes repositorios latinoamericanos.

www.repositorioslatinoamericanos.info es una poderosa herramienta de consulta, que permite realizar búsquedas simultáneas a través de una sola interfaz web, y recuperar las publicaciones electrónicas almacenadas en los diferentes servidores y repositorios universitarios del continente.Cada repositorio es responsable de producir, archivar y diseminar sus publicaciones.
Mediante la utilización del protocolo de Open Archives Initiative (OAI), es posible la interoperabilidad entre los diferentes servidores y repositorios, además de la normalización del formato de intercambio de los metadatos. Esta normalización permite que aplicaciones informáticas compatibles con el protocolo OAI puedan reunir y diseminar los metadatos de distintos repositorios mediante un método denominado "cosecha de metadatos" (metadata harvesting).

Se ha utilizado un sistema de indexación de los metadatos desarrollado por el Public Knowledge Project. El PKP Harvester OAI permite crear un índice de búsqueda de los metadatos y  es actualmente compatible con las versiones 1.1 y 2.0 del Protocolo de Open Archives Initiative OAI. La Universidad de Chile, a través del Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB), ha desarrollado diversos servicios de información que permiten la interoperabilidad entre repositorios universitarios, entre los que destacan los siguientes portales web:

martes, 22 de agosto de 2017

Horizontes 2030: la igualdad en el centro del desarrollo sostenible


El mundo vive un cambio de época. La comunidad internacional, respondiendo a los desequilibrios económicos, distributivos y ambientales del estilo de desarrollo dominante, ha aprobado recientemente la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y sus 17 Objetivos. En este documento, que la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) presenta a los Estados miembros en su trigésimo sexto período de sesiones, se complementa analíticamente esa Agenda sobre la base de la perspectiva estructuralista del desarrollo y desde el punto de vista de los países de América Latina y el Caribe. Sus propuestas se centran en la necesidad de impulsar un cambio estructural progresivo que aumente la incorporación de conocimiento en la producción, garantice la inclusión social y combata los efectos negativos del cambio climático. El foco de las reflexiones y propuestas para avanzar hacia un nuevo estilo de desarrollo radica en el impulso a la igualdad y la sostenibilidad ambiental. La creación de bienes públicos globales y de sus correlatos a nivel regional y de políticas nacionales es el núcleo desde el que se expande la visión estructuralista hacia un keynesianismo global y una estrategia de desarrollo centrada en un gran impulso ambiental.

I. El nuevo estilo de desarrollo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible .-- II. Se aceleran los cambios tectónicos de alcance mundial .-- III. Se deteriora el contexto económico internacional .-- IV. Se debilita la posición de la región en la economía mund ial .-- V. No se cierran las brechas estructurales .-- VI. Un gran impulso ambiental para la igualdad y la sostenibilidad del desarrollo .-- Epílogo: Coaliciones y pactos para un nuevo estilo de desarrollo.

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lunes, 21 de agosto de 2017

TOP 100 - Innovaciones Educativas



El presente informe, Top-100 Innovaciones Educativas, recoge los resultados del proyecto Desafío Educación. Se trata de una amplia investigación que Fundación Telefónica ha llevado a cabo a lo largo de este año para identificar iniciativas educativas innovadoras, es decir, novedosas pero con resultados demostrados, en el ámbito de la enseñanza de las ciencias en sentido amplio.

Se presentan las iniciativas que se consideran con mayor potencial de desarrollo, y para cada una de ellas se ofrece información breve pero útil y sistemática. Estamos seguros de que estos resultados serán una herramienta que permitirá difundir un conocimiento que consideramos de gran valor para toda la comunidad educativa y la sociedad en general.

Uno de los objetivos del proyecto Top-100 Innovaciones Educativas era el de conseguir replicar en nuestro país algunas de las innovaciones identificadas en la investigación. De esta manera, tras el interés mostrado por algunas comunidades autónomas, y mediante la colaboración entre Fundación Telefónica, Obra Social “la Caixa” y los gobiernos autonómicos de Castilla-La Mancha, Galicia, Madrid y Murcia, durante el curso 2014-15 se llevaron a cabo los pilotos educativos de Apps for Good y JUMP Math, dos de los casos incluidos en el informe. Estas experiencias han sido evaluadas de forma sistemática y han dado lugar a tres informes elaborados por el Centro de Investigación para la Educación Científica y Matemática (CRECIM) que se incluyen junto con el trabajo Top 100 - Innovaciones Educativas, apoyando y evaluando la implementación real de estas iniciativas.

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viernes, 18 de agosto de 2017

Máster Profesional Online Gestión de Proyectos y Espacios Culturales

Presentación del Máster:

La Gestión Cultural es un área en crecimiento. El importante papel que juega la cultura en la sociedad globalizada actual requiere de profesionales capacitados que respondan a los retos tecnológicos y económicos que plantea este sector. Un sector fuertemente tradicional pero en pleno proceso de cambio por la irrupción de la tecnología y la economía de mercado.

Conscientes del crecimiento de la actividad cultural en su vertiente pública y privada, Divulgación dinámica ha desarrollado un nuevo programa de formación en Gestión Cultural eficaz y útil, para satisfacer la demanda de profesionales dentro del campo de la gestión cultural; las industrias de contenido; y los proyectos culturales.

El ratio de acción de la Gestión Cultural es inmenso y abarca actividades muy diversas. Por eso, el presente Campus, con las diferentes posibilidades formativas que ofrece, apuesta por la formación especializada de nuevos perfiles profesionales, y por mejorar la posición de los ya existentes para que respondan a los retos actuales.
 
 

Temario del Máster:

1. LA GESTIÓN CULTURAL
1.1 Especialidades de la gestión cultural
1.2 Animación cultural y gestión cultural
1.3 Industrias culturales
1.4 El gestor cultural
1.5 Políticas y agentes culturales
1.6 Tipología de políticas culturales
1.7 Política cultural española
1.8 Modelos de gestión cultural
1.9 Sector privado en la gestión cultural
1.10 Normativa general
1.11 Normativa cultural por sectores
2. INDUSTRIAS CULTURALES
2.1 Características de las industrias culturales
2.2 Clasificación
2.3 Gestión del riesgo
2.4 Gestión de la propiedad industrial
2.5 Industria editorial
2.6 Artes escénicas
2.7 Industria audiovisual
2.8 Industria musical
3. MUSEOS, EXPOSICIONES Y GALERÍAS
3.1 La gestión de museos
3.2 Las colecciones museísticas
3.3 El espacio
3.4 Función socio-educativa de los museos
3.5 Accesibilidad en los museos
3.6 Clasificación de exposiciones
3.7 Diseño de exposiciones
3.8 Equipo de profesionales implicados
3.9 La preparación de una exposición
3.10 Criterios de la exposición
3.11 El compendio o plan de la exposición
3.12 Elementos importantes en las exposiciones
3.13 Presentación de exposiciones
3.14 El catálogo
3.15 Las galerías: agentes del mercado del arte
4. ORGANIZACIÓN DE EVENTOS
4.1 Clasificación de eventos
4.2 Organización de eventos y propiedad intelectual
4.3 Accesibilidad en los eventos culturales
4.4 Sostenibilidad de los eventos – Organización de eventos
4.5 Herramientas esenciales para un productor de eventos culturales
4.6 Prevención de Riesgos Laborales en el entorno de los eventos culturales
5. DINAMIZACIÓN DE EQUIPAMIENTOS CULTURALES CIUDADANOS
5.1 Animación sociocultural como metodología de dinamización cultural
5.2 Funciones y ámbitos de la ASC
5.3 Metodología de la ASC
5.4 Herramientas para la inserción territorial
5.5 Herramientas para fortalecer la participación cultural local
5.6 Herramientas para el desarrollo artístico-cultural
5.7 Técnicas de creatividad
5.8 Caso práctico
6. GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES
6.1 Niveles de planificación
6.2 Ventajas e inconvenientes de la planificación cultural
6.3 Requisitos de los proyectos culturales
6.4 Métodos para la planificación de proyectos
6.5 Bases contextuales
6.6 Definición del proyecto
6.7 Producto del proyecto
6.8 Evaluación
7. HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN CULTURAL: MARKETING Y COMUNICACIÓN
7.1 Marketing cultural como estrategia empresarial
7.2 Marketing cultural como comunicación de acciones culturales
7.3 Gestión estratégica de la identidad corporativa
7.4 El impacto de las nuevas tecnologías en la comunicación corporativa
8. RECURSOS PARA LA GESTIÓN: FINANCIACION. RELACIONES PÚBLICAS
8.1 Financiación del sector cultural
8.2 Financiación pública
8.3 Las fundaciones
8.4 El fundraising
8.5 Nuevas estrategias: crowdfunding
8.6 Herramientas de gestión económica-financiera
8.7 Comunicación interna
8.8 El proceso de gestión de conflictos personales
8.9 Herramientas de gestión ante una crisis de imagen
9. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA GESTIÓN CULTURAL
9.1 Internet
9.2 Sitios web de entidades culturales
9.3 Web 2.0
9.4 Trabajo en red
9.5 Los Comunity Manager en los centros culturales
9.6 Museos y tecnologías
9.7 Implicaciones de las tecnologías en los museos y centros culturales
9.8 La propiedad intelectual del arte y las nuevas tecnologías


jueves, 17 de agosto de 2017

Guía Laboral del Ministerio de Empleo y Seguridad Social

El Ministerio de Empleo y Seguridad Social presenta la Guía Laboral, cuyo contenido ha sido actualizado a 10 de mayo de 2016. Esta publicación, elaborada en el marco de la política de información y atención al ciudadano, parte de la normativa reguladora de los distintos servicios y prestaciones del Departamento y se orienta a satisfacer la demanda de información de instituciones, profesionales y personas en general interesadas en las materias que competen a este Ministerio, con el fin de facilitar el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de las obligaciones sociales y laborales de los ciudadanos.

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