La Guía para la educación inclusiva es una traducción de la 3ª edición revisada y ampliada del Index for Inclusion, de
los profesores Mel Ainscow y Tony Booth. La obra busca ser un modelo
formativo en la que a través de un conjunto de indicadores,
orientaciones y preguntas, pretende ayudar a la reflexión de los equipos
docentes, para llevar a la práctica los principios y valores que deben
sostener una educación para todas y todos.
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