El presente estudio ha sido encargado por el Foro Europeo de la juventud para contribuir al desarrollo de
investigaciones basadas en evidencias acerca de por qué y cómo podría
reconocerse el impacto que tiene el trabajo educativo llevado a cabo por
las organizaciones sobre la empleabilidad de la juventud.
En
medio de la profunda crisis económica y social actual, de la que las
personas jóvenes sufren las peores consecuencias, creemos que deben
reconocerse todas las destrezas adquiridas y que debe capacitarse a la
juventud a través de ese proceso. Entrar en el mercado laboral se ha
convertido en un grandísimo reto para la juventud. Deben ser miembros
activos de la sociedad y estar integrados en ella.
La Educación no formal (ENF) y su reconocimiento son un componente fun-damental para la creación de sociedades de aprendizaje permanente. Al ser uno de los principales proveedores de educación no formal, las organizacio-nes juveniles contribuyen al desarrollo holístico de la juventud, desde su desa-rrollo como individuos y miembros activos de la sociedad, hasta su inclusión en la vida social y profesional. Como plataforma de presentación de casi cien consejos juveniles nacionales y organizaciones juveniles internacionales en Eu-ropa, el Foro europeo de la juventud ha defendido desde siempre el recono-cimiento de la educación no formal.
Encargando el presente estudio, el Foro europeo de la juventud desea contribuir al desarrollo de investigaciones basa-das en evidencias acerca de por qué y cómo podría reconocerse el impacto que tiene el trabajo educativo llevado a cabo por las organizaciones sobre la empleabilidad de la juventud.
En medio de la profunda crisis económica y social actual, de la que las per-sonas jóvenes sufren las peores consecuencias, creemos que deben recono-cerse todas las destrezas adquiridas y que debe capacitarse a la juventud a través de ese proceso. Entrar en el mercado laboral se ha convertido en un grandísimo reto para la juventud. Deben ser miembros activos de la sociedad y estar integrados en ella.
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