Se realizó en Montevideo los días 15 y 16 de octubre de 2015,
organizado por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social del Uruguay
con el apoyo de la Oficina de OIT para el Cono Sur de América Latina a
través del "Programa de apoyo a las políticas de empleo y formación de jóvenes en el Uruguay"
y de OIT/Cinterfor, asi también del Ministerio de Educación y Cultura,
el Ministerio de Desarrollo Social, la Administración Nacional de
Educación Pública y el Instituto Nacional de Empleo y Formación
Profesional.
Objetivos:
Analizar los potenciales aportes de un sistema de
aprendizaje de calidad para los jóvenes y el fomento del tránsito
educativo y la culminación de ciclos a la promoción de una cultura
del trabajo para el desarrollo en el Uruguay.
En particular, se procuró:
- Analizar y discutir la necesaria armonización y compatibilización de la normativa nacional sobre prácticas formativas en empresas y pasantías laborales.
- Conocer experiencias regionales exitosas e innovadoras de interés particular para el Uruguay en materia de aprendizaje de calidad y políticas de transición de la educación al trabajo de jóvenes, con el fin de analizar y problematizar su aplicabilidad y adaptabilidad al contexto nacional.
- Conocer experiencias regionales en materia de políticas destinadas a fomentar la culminación de ciclos educativos y la compatibilización de educación y trabajo por parte de la población trabajadora, con un énfasis especial en los jóvenes.
- Analizar el papel de los interlocutores sociales y del diálogo social en el diseño y ejecución de políticas y programas de aprendizaje para jóvenes y de compatibilización de educación y trabajo en el marco de una agenda de promoción de una cultura del trabajo decente.
Documentos
Agenda
Experiencias argentina en materia de aprendizaje de calidad para jóvenes y transición educación‐trabajo
El programa +capaz: experiencia de apoyo al aprendizaje y la transición de la educación al trabajo
Formación dual de aprendices calificados: Hacia un sistema de aprendizaje continuo en el sector turismo, Méxi
Formación de jóvenes en Brasil: aprendizaje profesional y Pronatec
La experiencia de Perú. SENATI
Promoción de culminación de ciclos educativos y de tránsito educativo. Argentina
Certificación en Brasil: “sistemas” y “no sistemas”
Experiencias y lecciones aprendidas en materia de aprendizaje de calidad y preparación de los jóvenes para el trabaj. Costa Rica
Fotografías del evento*
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