viernes, 20 de diciembre de 2013

EDUCACIÓN Y PENSAMIENTO CRÍTICO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA.

El Programa Interamericano sobre Educación en Valores y Prácticas Democráticas es una alianza hemisférica de Ministerios de Educación,universidades, organizaciones internacionales, organizaciones de la sociedad civil, y del sector privado, que trabajan para fortalecer la educación en ciudadanía democrática a través de la cooperación, la investigación y la capacitación. Fue adoptado en la IV Reunión de Ministros de Educación de la OEA realizada en Trinidad y Tobago en agosto de 2005. Su objetivo principal es promover el desarrollo y el fortalecimiento de una cultura democrática en las Américas a través de la educación.

Para saber si realmente se están produciendo los cambios en los comportamientos ciudadanos de la comunidad educativa es necesario estar realizando evaluaciones rigurosas que vayan más allá  de las encuestas de opinión. Por ello es preciso estar evaluando la comprensión alcanzada en los conocimientos así como en los niveles de competencia por parte de los estudiantes en diversos grados de su proceso educativo. Asimismo, se ha visto la importancia de evaluar las competencias ciudadanas en los estudiantes universitarios.

También se deben evaluar el desarrollo del pensamiento crítico, los niveles de participación existentes en el aula y en la escuela, las formas de relación entre maestros y alumnos y de alumnos  entre sí, junto con las relaciones de las directivas con los maestros y, de nuevo, de los maestros entre sí, ya que todo esto forma parte del ambiente escolar, y resulta decisivo para el desarrollo de los comportamientos democráticos. Asimismo, es muy importante la evaluación de políticas y programas en educación ciudadana como la adelantada por el Programa sobre Educación y Valores y Prácticas Democráticas de la OEA

Fuente: Para más información sobre el Programa Interamericano por favor contáctenos a través de   la página Web www.educadem.oas.org


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