Este curso en Animación Sociocultural, orientado a las competencias generales y específicas del Animador o de perfiles profesionales similares, ofrece formación específica para dinamizar comunidades y promover el cambio y el desarrollo social desde una práctica socioeducativa altamente consolidada en las intervenciones públicas y privadas y en las propuestas de políticas sociales como es la ASC. Este curso está organizado por la Red Iberoamericana de Animación Sociocultural y auspiciado por importantes universidades iberoamericanas.
¿Qué es la RIA?
La RIA (Red Iberoamericana de Animación Sociocultural) nace con la vocación de convertirse en la mayor y más representativa Red internacional de personas e instituciones públicas y privadas interesadas o vinculadas a la ASC en cualquiera de sus ámbitos o modalidades (educación en el tiempo libre y recreación, dinamización y promoción cultural, desarrollo comunitario, educación y cultura popular…).
Ante el deseo de hacer justicia y la necesidad de superar el aislamiento y la dispersión de una vasta constelación de instituciones, andaduras e iniciativas educativas y socioculturales vinculadas al campo de la animación, el tiempo libre y el desarrollo comunitario, existentes –bastantes de ellas desde hace muchos lustros- en nuestra Comunidad Iberoamericana.Para responder al reto de adaptar la ASC a la Nueva Sociedad del S.XXI: global y del conocimiento y de la comunicación y trabajo en Red.
La RIA pretende ser una plataforma organizada y representativa que visibilice, ponga en valor y trabaje por el reconocimiento social, académico y profesional de todos los agentes e instituciones socioculturales, intentando dar respuesta a sus intereses y necesidades de promoción, desarrollo y formación.
Estructura de Red: Trabajo en red bajo los principios de: participación activa, horizontalidad y trabajo en grupo.
Estructura reticular y descentralizada a través de Nodos con identidad y naturaleza jurídica propia, vinculados a la vez a la RIA a través de sus órganos representativos y de Gobierno.
Temario del Curso:
TEMA 1. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
1. Génesis, concepto, ámbito, objetivos, características, funciones, tipología, valores.
3. Método y metodología de la asc
4. Los programas de animación
5. El monitor de tiempo libre
5.1 Eerfil, funciones, ámbitos de actuación, principios de intervención.
6. Los animadores socioculturales
TEMA 2. PEDAGOGÍA DEL OCIO Y DEL TIEMPO LIBRE
1. Concepto de ocio y concepto de tiempo libre
2. Ocio y educación
3. Implicaciones actuales de la pedagogía del ocio y el tiempo libre
4. Contenidos de la pedagogía del ocio. La planificación
5. Monitor/a de ocio y tiempo libre
6. Posibilidades educativas del grupo
TEMA 3. TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE
1. Los centros de interés o ejes de animación para técnicas y recursos de ocio y tiempo libre
2. Técnicas de animación, expresión y creatividad
3. Técnicas pedagógicas del juego
4. Técnicas de educación ambiental
5. Prevención de riesgos en actividades de ocio y tiempo libre. Seguridad e higiene
TEMA 4. DINÁMICA DE GRUPOS EN ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
1. Definición de grupo
2. Clasificación de grupos
3. Conceptos relevantes para el estudio de los grupos
4. Etapas en la vida de un grupo
5. El monitor y la comunicación grupal
6. Técnicas de dinamización grupal
Enlace para inscripción
1. Génesis, concepto, ámbito, objetivos, características, funciones, tipología, valores.
3. Método y metodología de la asc
4. Los programas de animación
5. El monitor de tiempo libre
5.1 Eerfil, funciones, ámbitos de actuación, principios de intervención.
6. Los animadores socioculturales
TEMA 2. PEDAGOGÍA DEL OCIO Y DEL TIEMPO LIBRE
1. Concepto de ocio y concepto de tiempo libre
2. Ocio y educación
3. Implicaciones actuales de la pedagogía del ocio y el tiempo libre
4. Contenidos de la pedagogía del ocio. La planificación
5. Monitor/a de ocio y tiempo libre
6. Posibilidades educativas del grupo
TEMA 3. TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE
1. Los centros de interés o ejes de animación para técnicas y recursos de ocio y tiempo libre
2. Técnicas de animación, expresión y creatividad
3. Técnicas pedagógicas del juego
4. Técnicas de educación ambiental
5. Prevención de riesgos en actividades de ocio y tiempo libre. Seguridad e higiene
TEMA 4. DINÁMICA DE GRUPOS EN ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
1. Definición de grupo
2. Clasificación de grupos
3. Conceptos relevantes para el estudio de los grupos
4. Etapas en la vida de un grupo
5. El monitor y la comunicación grupal
6. Técnicas de dinamización grupal
Enlace para inscripción
No hay comentarios:
Publicar un comentario